NHẠC CỤ ÂM NHẠC VÀ TRANH VẼ BẰNG VẬT LIỆU TÁI CHẾ

NHẠC CỤ ÂM NHẠC VÀ TRANH VẼ BẰNG VẬT LIỆU TÁI CHẾ

Nhạc cụ âm nhạc và tranh vẽ bằng vật liệu tái chế

Xem thêm
MÔ HÌNH OBITAN NGUYÊN TỬ

MÔ HÌNH OBITAN NGUYÊN TỬ

Sáng tạo, chế tạo ra các công cụ phục vụ giảng dạy và học tập Mô hình Obitan nguyên tử

Xem thêm

BIỆN PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT

Biện pháp xử lý nước thải phòng thí nghiệm hóa học trường THPT

Xem thêm
BIỆN PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS VỆ AN

Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh trường THCS Vệ An

Xem thêm
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS VỆ AN
SỬ DỤNG VỞ BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU KÉM TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

SỬ DỤNG VỞ BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU KÉM TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Sử dụng vở bài tập hỗ trợ học sinh yếu kém tự học môn Hóa học ở trường THPT

Xem thêm
XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ HỌC ĐƯỜNG CHO NGƯỜI HỌC THÔNG QUA TEAMBUILDING

XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ HỌC ĐƯỜNG CHO NGƯỜI HỌC THÔNG QUA TEAMBUILDING

Xây dựng văn hóa ứng xử học đường cho người học thông qua Teambuilding

Xem thêm

PHẦN MỀM THƯ VIỆN BÀI TẬP PASCAL

Phần mềm thư viện bài tập pascal

Xem thêm
PHẦN MỀM THƯ VIỆN BÀI TẬP PASCAL

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1914-1918 CỦA LỊCH SỬ LỚP 8

Sử dụng bản đồ tư duy vào tổ chức dạy học bài 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918 của lịch sử lớp 8

Xem thêm
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1914-1918 CỦA LỊCH SỬ LỚP 8
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Phương pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi làm quen với hoạt động tạo hình

Xem thêm
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ EM 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ EM 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Phương pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ em 5-6 tuổi trong trường mầm non

Xem thêm

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG BIỂU DIỄN ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI

Biện pháp nâng cao kỹ năng biểu diễn âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

Xem thêm
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG BIỂU DIỄN ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1

Công trình nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục Công tác chủ nhiệm lớp 1

Xem thêm
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1
NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT

NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT

Nâng cao ý thức Bảo vệ môi trường thông qua việc dạy – học môn Giáo dục Công dân và các hoạt động giáo dục cấp THPT

Xem thêm
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO CÁCH “VỪA HỌC VỪA LÀM”

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO CÁCH “VỪA HỌC VỪA LÀM”

Phương pháp giảng dạy và học tập theo cách “vừa học vừa làm”

Xem thêm

NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH ANTHOCYANIN TỪ HOA DÂM BỤT ỨNG DỤNG LÀM GIẤY CHỈ THỊ AN TOÀN TRONG PHÂN TÍCH HÓA HỌC

Nghiên cứu chiết tách Anthocyanin từ hoa dâm bụt ứng dụng làm giấy chỉ thị an toàn trong phân tích hóa học

Xem thêm
NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH ANTHOCYANIN TỪ HOA DÂM BỤT ỨNG DỤNG LÀM GIẤY CHỈ THỊ AN TOÀN TRONG PHÂN TÍCH HÓA HỌC

THIẾT KẾ CÁC MÔ HÌNH DẠY HỌC TRỰC QUAN VÀ TẠO RA CÁC SẢN PHẨM ỨNG DỤNG THỰC TIỄN TRONG GIỜ HỌC THỰC HÀNH NGHỀ ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHỀ CHO SINH VIÊN

Thiết kế các mô hình dạy học trực quan và tạo ra các sản phẩm ứng dụng thực tiễn trong giờ học thực hành nghề điện tử để nâng cao kỹ năng nghề cho...

Xem thêm
THIẾT KẾ CÁC MÔ HÌNH DẠY HỌC TRỰC QUAN VÀ TẠO RA CÁC SẢN PHẨM ỨNG DỤNG THỰC TIỄN TRONG GIỜ HỌC THỰC HÀNH NGHỀ ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHỀ CHO SINH VIÊN

NHẠC CỤ ÂM NHẠC VÀ TRANH VẼ BẰNG VẬT LIỆU TÁI CHẾ

Nhạc cụ âm nhạc và tranh vẽ bằng vật liệu tái chế

NHẠC CỤ ÂM NHẠC VÀ TRANH VẼ BẰNG VẬT LIỆU TÁI CHẾ
TÊN TÁC GIẢĐẶNG THỊ MINH TRÚC, VÕ THỊ SƯƠNG
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THCS TRƯỜNG THẠNH, TP. CẦN THƠ
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Nhạc cụ âm nhạc và tranh vẽ bằng vật liệu tái chế


Bình luận


MÔ HÌNH OBITAN NGUYÊN TỬ

Sáng tạo, chế tạo ra các công cụ phục vụ giảng dạy và học tập Mô hình Obitan nguyên tử

MÔ HÌNH OBITAN NGUYÊN TỬ
TÊN TÁC GIẢTRẦN VĂN HIỂN
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THPT GIAI XUÂN, HUYỆN PHONG ĐIỀN, TP. CẦN THƠ
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Sáng tạo, chế tạo ra các công cụ phục vụ giảng dạy và học tập Mô hình Obitan nguyên tử


Bình luận


BIỆN PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT

Biện pháp xử lý nước thải phòng thí nghiệm hóa học trường THPT

BIỆN PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI PHÒNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRƯỜNG THPT
TÊN TÁC GIẢTRẦN VĂN HIỂN
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THPT GIAI XUÂN, HUYỆN PHONG ĐIỀN, TP. CẦN THƠ
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Biện pháp xử lý nước thải phòng thí nghiệm hóa học trường THPT


Bình luận


NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS VỆ AN

Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh trường THCS Vệ An

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS VỆ AN
TÊN TÁC GIẢLÊ THỊ NHUNG
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THCS VỆ AN- THÀNH PHỐ BẮC NINH , TỈNH BẮC NINH
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh trường THCS Vệ An


Bình luận


SỬ DỤNG VỞ BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU KÉM TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Sử dụng vở bài tập hỗ trợ học sinh yếu kém tự học môn Hóa học ở trường THPT

SỬ DỤNG VỞ BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU KÉM TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT
TÊN TÁC GIẢTRẦN VĂN HIỂN
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THPT GIAI XUÂN, HUYỆN PHONG ĐIỀN, TP. CẦN THƠ
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Sử dụng vở bài tập hỗ trợ học sinh yếu kém tự học môn Hóa học ở trường THPT


Bình luận


XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ HỌC ĐƯỜNG CHO NGƯỜI HỌC THÔNG QUA TEAMBUILDING

Xây dựng văn hóa ứng xử học đường cho người học thông qua Teambuilding

XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ HỌC ĐƯỜNG CHO NGƯỜI HỌC THÔNG QUA TEAMBUILDING
TÊN TÁC GIẢVŨ THÀNH HUY
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPBÍ THƯ
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCBÍ THƯ ĐOÀN TNCS HCM TRƯỜNG ĐH KINH TẾ - ĐH HUẾ, SỐ 9 HỒ ĐẮC DI TP. HUẾ
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Xây dựng văn hóa ứng xử học đường cho người học thông qua Teambuilding


Bình luận


PHẦN MỀM THƯ VIỆN BÀI TẬP PASCAL

Phần mềm thư viện bài tập pascal

PHẦN MỀM THƯ VIỆN BÀI TẬP PASCAL
TÊN TÁC GIẢNGUYỄN VIẾT GIÁP
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPPHÓ HIỆU TRƯỞNG
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCPHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO – HUYỆN LỤC NGẠN – TỈNH BẮC GIANG
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Phần mềm thư viện bài tập pascal


Bình luận


SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1914-1918 CỦA LỊCH SỬ LỚP 8

Sử dụng bản đồ tư duy vào tổ chức dạy học bài 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918 của lịch sử lớp 8

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT 1914-1918 CỦA LỊCH SỬ LỚP 8
TÊN TÁC GIẢLÝ VĂN ĐỨC, BẾ THỊ NHÂM, LÃ THỊ GIANG, HOÀNG THU HẢO
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG THCS XUÂN HÒA- HÀ QUẢNG-CAO BẰNG
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Sử dụng bản đồ tư duy vào tổ chức dạy học bài 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918 của lịch sử lớp 8


Bình luận


PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Phương pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi làm quen với hoạt động tạo hình

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI LÀM QUEN VỚI HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
TÊN TÁC GIẢNGUYỄN THỊ HỒNG
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯƠỜNG MẦM NON XÃ TRI PHƯƠNG, HUYỆN TRẦNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Phương pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi làm quen với hoạt động tạo hình


Bình luận


PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ EM 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Phương pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ em 5-6 tuổi trong trường mầm non

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ EM 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON
TÊN TÁC GIẢĐINH THỊ HOA
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯƠỜNG MẦM NON XÃ TRI PHƯƠNG, HUYỆN TRẦNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Phương pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ em 5-6 tuổi trong trường mầm non


Bình luận


BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG BIỂU DIỄN ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI

Biện pháp nâng cao kỹ năng biểu diễn âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG BIỂU DIỄN ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI
TÊN TÁC GIẢLÊ HÔNG TRANG
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯƠỜNG MẦM NON XÃ TRI PHƯƠNG, HUYỆN TRẦNG ĐỊNH, TỈNH LẠNG SƠN
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Biện pháp nâng cao kỹ năng biểu diễn âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi


Bình luận


CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1

Công trình nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục Công tác chủ nhiệm lớp 1

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1
TÊN TÁC GIẢTRẦN THỊ NGỌC DIỆP, NGUYỄN THU HUYỀN
NGÀY SINH29/03/1992
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT, Q. HAI BÀ TRƯNG, HÀ NỘI
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Công trình nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục Công tác chủ nhiệm lớp 1


Bình luận


NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT

Nâng cao ý thức Bảo vệ môi trường thông qua việc dạy – học môn Giáo dục Công dân và các hoạt động giáo dục cấp THPT

NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT
TÊN TÁC GIẢTÔ THỊ KIM TRINH
NGÀY SINH06/10/1984
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCẤP PHÚ TRUNG, XÃ PHÚ THỌ, HUYỆN PHÚ TÂN, TỈNH AN GIANG.
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Nâng cao ý thức Bảo vệ môi trường thông qua việc dạy – học môn Giáo dục Công dân và các hoạt động giáo dục cấp THPT


Bình luận


PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO CÁCH “VỪA HỌC VỪA LÀM”

Phương pháp giảng dạy và học tập theo cách “vừa học vừa làm”

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO CÁCH “VỪA HỌC VỪA LÀM”
TÊN TÁC GIẢNGUYỄN THỊ BÍCH LY
NGÀY SINH14/07/1985
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCCÁN BỘ HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ HUYỆN THOẠI SƠN, AN GIANG
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Phương pháp giảng dạy và học tập theo cách “vừa học vừa làm”


Bình luận


NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH ANTHOCYANIN TỪ HOA DÂM BỤT ỨNG DỤNG LÀM GIẤY CHỈ THỊ AN TOÀN TRONG PHÂN TÍCH HÓA HỌC

Nghiên cứu chiết tách Anthocyanin từ hoa dâm bụt ứng dụng làm giấy chỉ thị an toàn trong phân tích hóa học

NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH ANTHOCYANIN TỪ HOA DÂM BỤT ỨNG DỤNG LÀM GIẤY CHỈ THỊ AN TOÀN TRONG PHÂN TÍCH HÓA HỌC
TÊN TÁC GIẢNGUYỄN THỊ THÙY LINH, VŨ THỊ THU THÙY
NGÀY SINH06/10/2016
NGHỀ NGHIỆPSINH VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCBỘ MÔN HÓA PHÂN TÍCH - ĐỘC CHẤT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Nghiên cứu chiết tách Anthocyanin từ hoa dâm bụt ứng dụng làm giấy chỉ thị an toàn trong phân tích hóa học


Bình luận


THIẾT KẾ CÁC MÔ HÌNH DẠY HỌC TRỰC QUAN VÀ TẠO RA CÁC SẢN PHẨM ỨNG DỤNG THỰC TIỄN TRONG GIỜ HỌC THỰC HÀNH NGHỀ ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHỀ CHO SINH VIÊN

Thiết kế các mô hình dạy học trực quan và tạo ra các sản phẩm ứng dụng thực tiễn trong giờ học thực hành nghề điện tử để nâng cao kỹ năng nghề cho sinh viên

THIẾT KẾ CÁC MÔ HÌNH DẠY HỌC TRỰC QUAN VÀ TẠO RA CÁC SẢN PHẨM ỨNG DỤNG THỰC TIỄN TRONG GIỜ HỌC THỰC HÀNH NGHỀ ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHỀ CHO SINH VIÊN
TÊN TÁC GIẢLÊ ĐÌNH CẢNH
NGÀY SINH27/03/1982
NGHỀ NGHIỆPGIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁCKHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ, TRƯỜNG CĐ NGHỀ ĐÀ NẴNG
TÓM TẮT TÁC PHẨM
Thiết kế các mô hình dạy học trực quan và tạo ra các sản phẩm ứng dụng thực tiễn trong giờ học thực hành nghề điện tử để nâng cao kỹ năng nghề cho sinh viên


Bình luận



« 3 4 5 6 7 »