Đang gửi...

Đăng nhập

logo

Công trình dự thi

2024

Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Địa lí lớp 4 thông qua việc sử dụng bản đồ (lược đồ), tranh ảnh và trò chơi

“Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược (Flipped classroom) kết hợp với thiết bị dạy học số trong dạy bài 7: Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực – Sinh học 10, nhằm phát triển năng lực tự học và năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh”

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường Mầm non trên địa bàn thành phố Điện Biên Phủ

Ứng dụng phương pháp STEAM vào thiết kế dự án “Quê em mùa mưa lũ” cho trẻ 4 -5 tuổi

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC STEAM VÀO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI

Vận dụng kiến thức hóa sinh vào trồng hoa đón tết

Back to top