Đang gửi...

Đăng nhập

logo

Công trình dự thi

2024

Biện pháp cải thiện trong việc giảng dạy môn lịch sử, đánh giá đúng vai trò của lịch sử, nâng cao vị thế môn lịch sử " dân ta phải biết sử ta"

Ứng dụng mô hình “Công dân số” vào công tác phát triển văn hóa học đường trong bối cảnh chuyển đổi số

Thư tay hạnh phúc góp phần xây dựng lớp học hạnh phúc,học sinh ntichs cực

Tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm và phát huy năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong liên đội trường THCS xã Đạ P’loa

Dạy học theo định hướng giáo dục STEAM - thiết kế kế hoạch bài dạy STEAM chủ đề “pH - chất chỉ thị acid - base, làm giấy chỉ thị từ hoa chiều tím.”

Cổng thực hành lập trình thông minh PTIT DLAB

Back to top